Chính trị 14:28, 28/11/2019 GMT+7

Sinh ra trong gia đình có truyền thống hiếu học tại tỉnh Quảng Bình, sau khi tốt nghiệp Trường cao đẳng sư phạm Bình Dương, năm 1998, cô Ngà nhận công tác tại Trường tiểu học Tân Lập B (nay là Trường tiểu học Tân Lập, huyện Đồng Phú). Từ năm 2000, cô chuyển sang giảng dạy tại Trường tiểu học Tân Phú. Bằng nhiệt huyết, khát vọng cống hiến cho sự nghiệp giáo dục, cô luôn là giáo viên dạy giỏi cấp trường, huyện, tỉnh. Đặc biệt, từ năm 2008 đến nay, cô được tín nhiệm bầu làm Phó hiệu trưởng Trường tiểu học Tân Phú. Cô Ngà được đánh giá là điển hình trong vận dụng sáng tạo phương pháp giáo dục, quản lý mới để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đưa Trường tiểu học Tân Phú luôn trong tốp đầu phong trào thi đua của ngành giáo dục huyện.

Với cô Ngà, dù ở bất cứ công việc nào, cô luôn tìm giải pháp phù hợp với từng công việc, huy động tối đa sự sáng tạo của tập thể, đồng nghiệp. Từ những ngày đầu đứng trên bục giảng khi cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy còn nhiều khó khăn, thiếu thốn nhưng bằng lòng yêu nghề, sự nhiệt huyết của tuổi trẻ, cô luôn tìm tòi, đưa ra những phương pháp mới trong từng bài giảng. Trong công tác quản lý, cô luôn coi trọng xây dựng khối đoàn kết tập thể cán bộ, giáo viên; thường xuyên chăm lo phong trào thi đua của trường, lớp. Đồng thời chú trọng đổi mới công tác quản lý, điều hành, phát huy vai trò, trách nhiệm nhằm nâng cao năng lực quản lý, chỉ đạo chuyên môn đến từng bộ phận; khuyến khích thầy cô giáo ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.

Ngoài ra, cô còn chủ động xây dựng nhiều sáng kiến kinh nghiệm được UBND huyện công nhận, tiêu biểu như các sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trường tiểu học Tân Phú”, “Một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực rèn kỹ năng sống cho học sinh đối với đội ngũ nhà giáo tiểu học Tân Phú”. Sau khi sáng kiến áp dụng, 100% học sinh được giáo viên tạo điều kiện khuyến khích khơi dậy tính sáng tạo, năng động, tự tin, sẵn sàng học tập. 99,3% học sinh có thói quen lao động tự phục vụ, được rèn luyện kỹ năng tự lập, nhận thức, vận động cơ bản. Ngoài ra, 70% học sinh được rèn kỹ năng tự kiểm soát bản thân, phát triển trí óc sáng tạo, tính tự tin thông qua các hoạt động năng khiếu vẽ, thể dục và các môn học khác. 99,2% trẻ được rèn luyện kỹ năng xã hội, cảm xúc, giao tiếp, chung sống hòa bình và tuyệt đối không xảy ra bạo hành trẻ em ở trường cũng như ở gia đình. 100% trẻ được giáo dục, bảo vệ sức khỏe, bảo đảm an toàn, phòng bệnh, được theo dõi cân đo bằng biểu đồ phát triển. Trên 79% trẻ luôn có kết quả tốt trong học tập thông qua kết quả học tập cũng như bảng theo dõi ở mỗi lớp, sau mỗi giai đoạn. Qua kết quả kiểm tra đánh giá chất lượng sau mỗi chủ đề đối với từng học sinh đạt hiệu quả cao. Học sinh đi học đều hơn, đạt tỷ lệ chuyên cần từ 99% trở lên và ít gặp khó khăn khi đến lớp, biết thương yêu bạn bè, giúp đỡ bạn cùng tiến.

Nhờ vậy, chất lượng giáo dục của trường ngày càng nâng cao. Từ năm 2012 đến nay, trong các hoạt động dạy và học, trường luôn đứng top đầu khối tiểu học toàn huyện; tỷ lệ huy động học sinh 6 tuổi đến lớp, học sinh hoàn thành chương trình tiểu học luôn đạt 100%; học sinh hoàn thành chương trình lớp học đạt trên 99%; học sinh khá, giỏi trên 78%; nhiều năm liền trường không có học sinh bỏ học. Từ năm học 2012-2013 đến nay, trường luôn đạt tập thể lao động xuất sắc, nhiều năm được UBND tỉnh tặng bằng khen. Cô Ngà nhiều năm liền đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, được UBND tỉnh, Bộ GD-ĐT tặng bằng khen; năm 2019 cô vinh dự được Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen vì có thành tích trong công tác giáo dục và đào tạo từ năm học 2013-2014 đến 2017-2018.

Minh Hiền