Xã hội 21:29, 22/02/2017 GMT+7

Báo cáo tại buổi làm việc, PGS-TS Ngô Minh Xuân, Hiệu trưởng trường ĐHYK Phạm Ngọc Thạch cho biết trường đã thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao và hoàn thành đề án nâng cấp trường từ Trung tâm Bồi dưỡng Cán bộ Y tế TP thành trường ĐHYK Phạm Ngọc Thạch từ năm 2008, cũng như hoàn thành chỉ tiêu mà Đại hội Đảng bộ TP lần thứ X đề ra tính đến cuối năm 2020 (đạt tỷ lệ 20 bác sĩ/10.000 dân, 42 giường bệnh/10.000 dân).

Bí thư Thành ủy Đinh La Thăng phát biểu chỉ đạo tại trường ĐHYK Phạm Ngọc Thạch

Trong những năm qua, ĐHYK Phạm Ngọc Thạch đã không ngừng cải tiến chất lượng dạy và học đi đôi với thực hành đào tạo ra những đội ngũ y, bác sĩ giỏi về chuyên môn, y đức để hội nhập với quốc tế… bên cạnh đó, theo PGS-TS Ngô Minh Xuân, khó khăn lớn nhất của trường là cơ sở vật chất xây dựng đã lâu (hơn 40 năm) nhưng chưa được cải tạo, nâng cấp dẫn đến tình trạng xuống cấp trầm trọng không đảm bảo an toàn, cũng như không đáp ứng đủ nhu cầu dạy và học của nhà trường. Các dự án của trường được TP bàn giao và phê duyệt đều đang gặp vướng mắc trong vấn đề giải phóng mặt bằng, nhiều dự án bàn giao đất sạch kéo dài.
 
Với xu hướng tự chủ tài chính và hội nhập quốc tế theo chỉ đạo của Chính phủ và các cơ quan cấp trên, Ban giám hiệu trường ĐHYK Phạm Ngọc Thạch mong muốn tự chủ để đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao không những chỉ cho TPHCM mà còn cho các tỉnh.

Đồng tình với ý kiến này, bà Nguyễn Thị Thu, Phó Chủ tịch UBND TP nhất trí cao với đề xuất của ban giám hiệu trường mong muốn sớm tự chủ toàn phần, so sánh trình độ chất lượng đào tạo của trường ĐHYK Phạm Ngọc Thạch với các trường khác để phấn đấu, không tụt hậu. Cùng với đó việc đào tạo y đức cũng hết sức quan trọng, bà Thu mong muốn ngay từ trên ghế nhà trường, công tác giáo dục y đức cần phải được đặt lên hàng đầu để đào tạo những BS tương lai có tâm và có tầm.
 
Tổng kết và đánh giá tại buổi làm việc, Bí thư Thành ủy Đinh La Thăng chia sẻ với trường những khó khăn bất cập hiện nay, như: số lượng giảng viên còn ít; mặt bằng quá chật hẹp, sinh viên và giảng viên không có chỗ sinh hoạt ngoại khóa, thu nhập của cán bộ còn quá thấp, công tác đầu tư cơ sở vật chất còn chậm và thiếu kinh phí, cơ chế… và mong muốn trong thời gian tới Ban giám hiệu trường sẽ tiếp tục đổi mới toàn diện, quán triệt sâu sắc hơn Nghị quyết 12 về tăng cường sự lãnh đạo của đảng đối với công tác bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế giai đoạn 2012 – 2020, Nghị quyết 12 của Đảng về định hướng đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực… phấn đấu đến năm 2020 hệ thống giáo dục của trường phải đạt chuẩn hội nhập với các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới.

Để làm được điều đó, đồng chí đề nghị trường thí điểm các ngành vượt trội theo xu hướng mới, trong giảng dạy phát huy được vào năng lực sáng tạo của người học gắn với thực tế, học đi đôi với thực hành, chú trọng đào tạo kỹ năng giao tiếp, nhân cách đạo đức ngành y, học tập theo tấm gương BS Phạm Ngọc Thạch mà trường vinh dự mang tên.
 
Đề cập đến vấn đề tự chủ, Bí thư cũng đề nghị trường cần mạnh dạn đổi mới cơ chế, quản lý tài chính, tự chủ tài chính bỏ tiêu chuẩn tuyển sinh lấy hộ khẩu TP, tuyển người giỏi cả nước đến học, không bao cấp tràn lan mà chỉ bao cấp cho gia đình khó khăn, người có công trong quá trình học tập. Đào tạo ra những đội ngũ BS không chỉ ở TP mà còn vươn xa tới các nước trên thế giới, xây dựng thương hiệu ĐHYK Phạm Ngọc Thạch gắn với đội ngũ GS,BS trong trường, gắn với việc sinh viên ra trường có thể làm ở mọi nơi, mọi lúc không chỉ ở riêng TP.

Về công tác giáo dục, đồng chí cũng mong muốn trường tiếp tục thực hiện nghị quyết TƯ 4, TW5 về học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Đặc biệt quan tâm đến giảng dạy đối với các môn học chủ nghĩa Mác-Lê Nin, Tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên, đổi mới sao cho hấp dẫn mà vẫn giữ được cốt lõi.

Bí thư cũng yêu cầu Sở Y tế phối hợp với các sở, ngành và địa phương giải quyết nhanh tiến độ giải phóng mặt bằng, đảm bảo trong tháng 3 có mặt bằng sạch để xât dựng các dự án của trường.