2011 GMT+7

Hội nghị trực tuyến sơ kết một năm thực hiện đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Thứ 7, 16/04/2011 | 21:37:00

Ngày 15-4, Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân đã chủ trì hội nghị trực tuyến “Sơ kết một năm thực hiện Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn”. Tại đầu cầu Bình Phước, Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Huy Phong và đại diện các sở, ngành liên quan, các trường nghề trên địa bàn tỉnh cùng tham dự hội nghị.

Tại hội nghị, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân khẳng định: Dạy nghề cho lao động nông thôn là điều hết sức cần thiết để thu hút nguồn nhân lực trẻ, hướng tới hoạt động công nghiệp, dịch vụ, đưa đất nước phát triển đi lên rút ngắn khoảng cách với thế giới. Năm 2010 là năm đầu tiên thực hiện Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” với các mục tiêu: Dạy nghề cho khoảng 400.000 lao động nông thôn; thí điểm các mô hình dạy nghề cho khoảng 18.000 người và đặt hàng dạy nghề cho khoảng 12.000 người; hoàn thành kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng công chức xã hội giai đoạn 2006-2011.

Dù công tác triển khai đề án còn gặp không ít vướng mắc trong quá trình thực hiện, nhưng với sự quyết tâm nỗ lực của lãnh đạo các cơ quan, ban ngành Đề án đã từng bước được triển khai đồng bộ và đạt được những kết quả bước đầu như: tạo được sự chuyển biến tích cực trong nhận thức của mọi người về tầm quan trọng của việc dạy nghề cho lao động nông thôn, ban hành được một số văn bản hướng dẫn tạo điều kiện pháp lý để triển khai hoạt động của Đề án; đạt kết quả bước đầu trong giải quyết việc làm ở 11 xã điểm xây dựng mô hình nông thôn mới, 11 tỉnh điểm thực hiện đề án, thu hút nhiều tổ chức và cá nhân tham gia.

Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cũng nêu ra một số mục tiêu quan trọng cần thực hiện trong năm 2011: Tiếp tục đẩy mạnh và triển khai có hiệu quả công tác tuyên truyền, tư vấn học nghề và việc làm cho lao động nông thôn; hoàn thành việc xây dựng các văn bản hướng dẫn thực hiện Đề án; tổ chức dạy nghề cho lao động nông thôn và đặt hàng cho khoảng 500.000 lao động nông thôn theo chính sách của đề án; phân bổ và sử dụng có hiệu quả kinh phí thực hiện đề án từ nguồn vốn ODA hoặc sử dụng trái phiếu Chính phủ cho lao động nông thôn vay để học nghề.

Hải Yến