Giáo dục 06:35, 13/02/2019 GMT+7

Sinh ra và lớn lên tại tỉnh Quảng Ngãi, từ khi còn nhỏ, Nguyễn Thị Thu Trang đã mơ ước trở thành cô giáo. Năm 2004, Trang thi vào Trường cao đẳng Sư phạm Quảng Ngãi. Dù hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng Trang luôn nỗ lực học tập để phấn đấu sau này trở thành giáo viên giỏi, mang con chữ đến với các em nhỏ vùng sâu. Năm 2007, sau khi tốt nghiệp, Trang về nhận công tác tại Trường tiểu học Trần Quốc Toản. Đây là ngôi trường đặc biệt khó khăn của xã Đắk Nhau nói riêng, huyện Bù Đăng nói chung. Hiện trường có 36 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trong đó 25 giáo viên đứng lớp. Năm học 2018-2019, trường có 510 em/19 lớp, trong đó 73% là con em đồng bào dân tộc thiểu số. Phần lớn phụ huynh làm rẫy, ở cách xa trường hàng chục kilômét, trong khi hệ thống giao thông còn nhiều khó khăn. Cứ đến mùa mưa, nhiều phụ huynh phải đưa con tới trường thuê phòng ở trọ hoặc gửi người quen. Vì thế, việc học tập, sinh hoạt của các em đều giao lại cho thầy, cô.

“Ngày đầu đứng trên bục giảng với những lớp học đa phần là học sinh người dân tộc thiểu số, tuy thiếu thốn nhưng nhìn những nụ cười rạng rỡ của các em đã khiến tôi vô cùng cảm động. Tôi tự nhủ phải cố gắng để trở thành một giáo viên tâm huyết, đem hết khả năng truyền thụ những bài học sinh động nhằm thu hút các em đến trường nhiều hơn” - cô Trang nói.

Cô Nguyễn Thị Thu Trang dạy học sinh làm phép toán

Năm học 2018-2019, cô Trang được phân công chủ nhiệm lớp 5/1. Lớp có 29 em, trong đó 18 học sinh dân tộc thiểu số. Nói về khó khăn của giáo viên ở các trường vùng sâu, xa, cô Trang cho biết: Do trình độ dân trí chưa cao, nhận thức về tầm quan trọng của việc học còn hạn chế nên phụ huynh sẵn sàng cho con nghỉ học giữa chừng. Đặc biệt là những em đã biết đi làm phụ giúp cha mẹ. Mỗi khi lớp có học sinh vắng không lý do, giáo viên phải đến tận nhà để tìm hiểu, hỏi thăm, vận động. Nhiều em ở xa, để đến được nhà, thầy, cô phải lội bộ vài cây số đường rừng để đến nhà vận động. Mùa nắng còn đỡ, mùa mưa đi lại rất vất vả, nhiều khi lốp xe máy phải quấn thêm dây xích mà vẫn còn trơn trượt, bị té liên tục. Tuy nhiên, khi thầy, cô đến nơi, nhiều phụ huynh cố tình lánh mặt, không muốn cho con đến lớp. Khó khăn là vậy, nhưng cô Trang cũng như các thầy, cô khác trong trường chưa bao giờ nản lòng, vẫn kiên trì đến nhà vận động, thuyết phục phụ huynh và học sinh. “Sau hơn 10 năm gắn bó với mảnh đất này, niềm vui của tôi là được nhìn thấy các em đến trường, học hành chăm chỉ và lớp học luôn đủ sĩ số” - cô Trang nói.

Thầy Phạm Văn Luận, Hiệu trưởng trường cho biết: Cô Trang là giáo viên trẻ, nhiệt tình với các phong trào, hoạt động, gắn bó với trường, lớp. Trong chuyên môn, cô luôn nỗ lực đổi mới, tìm tòi học hỏi, nâng cao trình độ chuyên môn, truyền đạt kiến thức để học sinh dễ hiểu bài. Nhờ đó, lớp cô chủ nhiệm học sinh rất ngoan và tiến bộ nhanh. Với những đóng góp của cô Trang cũng như tập thể giáo viên trong trường, 5 năm qua, trường không có học sinh bỏ học; tỷ lệ trẻ em 6 tuổi ra lớp luôn đạt 100%; tỷ lệ hoàn thành chương trình tiểu học luôn đạt 100%. Từ năm học 2015-2016 đến nay, trường luôn đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến...

Chia tay người giáo viên trẻ, đi về trên con đường lởm chởm đá 4x6, nhớ lại câu chuyện cô Trang kể, chúng tôi thấm thía những thiệt thòi của các giáo viên “gieo chữ” vùng sâu, xa. Với họ, mỗi dịp hiến chương nhà giáo, không có những bó hoa đẹp rực rỡ, mà chỉ là nhánh hoa rừng ngắt vội, hay món quà tặng là bó rau, cái bắp chuối trong vườn được học sinh và phụ huynh mang đến chúc mừng. Đơn giản vậy thôi cũng đủ làm họ ấm lòng tiếp tục gắn bó với sự nghiệp “trồng người”.

X.T