2015 GMT+7

NGÀNH GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THỊ XÃ ĐỒNG XOÀI:

3.151 lượt nữ cán bộ, viên chức “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”

Thứ 3, 06/10/2015 | 10:15:00

BPO - Chiếm hơn 85% lực lượng lao động của ngành, nhiều năm qua, đội ngũ nữ công chức, viên chức ngành giáo dục - đào tạo thị xã Đồng Xoài luôn đóng vai trò quan trọng trong công tác quản lý, giảng dạy. Số nữ công chức, viên chức được đào tạo bài bản, có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận chính trị ngày càng tăng. Ngành giáo dục thị xã hiện có 471 đảng viên nữ.

Tiếp nối giai đoạn 2005-2009, các phong trào thi đua trong nữ công chức, viên chức ngành giáo dục thị xã Đồng Xoài đã góp phần nâng cao vị thế, vai trò của người phụ nữ trên mọi lĩnh vực

5 năm qua (2010-2014), từ phong trào “Giỏi việc nước, đảm việc nhà”, ngành giáo dục thị xã đã xuất hiện nhiều gương điển hình tiên tiến; nữ giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi các cấp tăng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Tiêu biểu như các cô: Lê Thị Loan, hiện là Phó hiệu trưởng Trường mầm non Hoa Cúc; Lê Thị Linh, giáo viên Trường tiểu học Tân Phú C; Nguyễn Thị Thu Trang, giáo viên thư viện Trường tiểu học Tiến Thành… đã khắc phục khó khăn, đạt giải nhì, ba tại hội thi giáo viên dạy giỏi cấp quốc gia.

Trong giai đoạn 2010-2014, toàn ngành giáo dục thị xã có 3.151 lượt nữ công chức, viên chức đạt danh hiệu “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” cấp cơ sở; 86 chị được Công đoàn giáo dục thị xã và tỉnh tặng giấy khen; 4 chị vinh dự được Công đoàn ngành giáo dục Việt Nam tặng bằng khen, do có thành tích xuất sắc trong phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”. Đặc biệt, tập thể công chức, viên chức ngành giáo dục thị xã được Liên đoàn Lao động tỉnh tặng bằng khen trong phong trào thi đua “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” giai đoạn 2010-2014.

Đồng thời, 821 lượt chị đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua các cấp; 24 chị vinh dự được Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen; 141 lượt chị được Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen; 926 lượt chị được Giám đốc Sở GD-ĐT, Chủ tịch UBND thị xã tặng giấy khen; 911 đề tài sáng kiến kinh nghiệm được hội đồng khoa học các cấp đánh giá cao và đưa vào áp dụng có hiệu quả trong quản lý, giảng dạy.

L.N