Giáo dục 08:11, 12/09/2015 GMT+7

Tiếp tục thực hiện Thông tư số 30/2014/TT-BGGDĐT, ngày 28-8-2014, Sở GD-ĐT yêu cầu các trường tiểu học tăng cường tổ chức sinh hoạt chuyên môn trường, tổ, khối, cụm trường, cụm từng môn chuyên tập trung vào việc thực hiện đổi mới đánh giá học sinh tiểu học.

Về đánh giá, nhận xét trong vở hoặc các bài kiểm tra định kỳ, với bài làm đúng, giáo viên ghi chữ “đ” bên cạnh; bài làm sai, giáo viên gạch chân dưới lỗi sai, không ghi chữ “s”.

Đối với bài làm của học sinh sai nhiều, lỗi cơ bản, lỗi lặp đi lặp lại, giáo viên ghi nhận xét cụ thể nội dung và biện pháp hỗ trợ. Với học sinh mắc lỗi cơ bản, giáo viên tăng cường nhận xét bằng lời.

Sở GD-ĐT cũng yêu cầu Phòng giáo dục chỉ đạo thống nhất các trường xây dựng kế hoạch tiếp tục thực hiện tích hợp dạy học tiếng Việt và những nội dung giáo dục như: Giáo dục bảo vệ môi trường; giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo; giáo dục kỹ năng sống, sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả, bình đẳng giới, an toàn giao thông…

H.T