Giáo dục 10:13, 15/05/2015 GMT+7

BP - Cộng đồng mạng đang nóng trước chùm tin ảnh phản ánh việc sách giáo khoa Tiếng Việt và Toán lớp 2 do Nhà xuất bản Giáo dục xuất bản sai nội dung và mắc lỗi chính tả rất ngớ ngẩn do báo giới phát hiện. Điều đó khiến cả phụ huynh lẫn học sinh không khỏi hoang mang, nghi ngờ về chất lượng giáo dục hiện nay. Đơn cử như: “Rẽ quẹo sang trái”: đã rẽ còn quẹo; đề bài toán: “Có 10 viên bi hai màu xanh và đỏ. Bi đỏ ít hơn bi xanh 1 viên. Vậy có bao nhiêu bi đỏ, bao nhiêu bi xanh?”. Chẳng biết người ra đề có đáp án đúng hay không chứ đến phụ huynh cũng phải “bó tay” chứ nói gì đến học sinh vì chẳng biết làm sao để làm cho bi xanh hơn bi đỏ 1 viên khi tổng là một số chẵn; “59<...<...56” thì các em lớp 2 không thể tìm được số tự nhiên nào để điền vào chỗ trống và tá hỏa không hiểu 59 sao lại nhỏ hơn 56, 57, 58; rồi đến bài toán: Anh 10 tuổi, anh hơn em 5 tuổi, hỏi anh bao nhiêu tuổi? Mục đích của việc hỏi này là gì? Tiếng Việt cũng sai lỗi rất khó chấp nhận như: “Học thầy không tày học bạn” đã bị viết sai thành “Học thầy không tầy học bạn”; quai xoong viết thành “quai soong thường dẫn nhiệt kém”...

Trước đó, nhiều người quan tâm đến giáo dục đã không khỏi quan ngại trước rất nhiều cuốn sách dành cho trẻ em có nội dung nhảm nhí, phản cảm, thậm chí không có tác dụng giáo dục được bày bán tràn lan trong các nhà sách. Giờ lại len lỏi cả vào sách giáo khoa.

Người ta thường ví von trẻ em như tờ giấy trắng. Vì thế, vẽ gì lên đó là trách nhiệm của người lớn để tạo ra một thế hệ tương lai tốt. Không thể vì sự cẩu thả của một số người, một bộ phận biên tập mà làm hỏng cả một thế hệ. Chị Lê Thị Tình, ấp 1B, xã Tiến Thành, thị xã Đồng Xoài nói: “Nếu chỉ chọn bìa để mua sách thì không thể phân biệt được đâu là sách nhảm, đâu là sách mình cần. Bởi sách được in bìa rất đẹp, giấy trơn, chỉ đến khi về đọc cho con nghe nội dung mới tá hỏa”. Rất dễ tìm thấy “sạn” trong các bộ sách thiếu nhi (chủ yếu ở độ tuổi mầm non) khoác những cái tên rất kêu như 101 truyện mẹ kể con nghe, 99 truyện kể trước giờ đi ngủ, 55 truyện dạy làm người, Kho tàng chuyện cổ tích kinh điển...

Truyện Chuột trắng kiêu căng nằm trong bộ sách 99 truyện kể cho bé (NXB Đồng Nai) viết: “Mèo Vàng chẳng nói chẳng rằng, cắm phập móng vuốt vào cổ họng Chuột Trắng. Chuột cố giãy giụa nhưng không sao thoát được. Mèo ngoạm mấy miếng đã ăn sạch Chuột Trắng...” kèm những hình minh họa cảnh mèo bóp cổ chuột rất hung hãn. Chị Tình cho biết: “Khi phát hiện chuyện viết không ổn, tôi tự bịa ra cái kết có hậu để kể cho con. Để bọn trẻ tự đọc thì không biết chúng sẽ liên tưởng đến điều gì?”.

Trong cuốn Những câu đố vui dành cho trẻ nhanh trí (NXB Hồng Đức) với hàng loạt những câu hỏi - đáp phản cảm với thiếu nhi như: Một con trâu chỉ có đầu, không có thân thì được gọi là gì? - đáp án: Đầu trâu. Đánh vào chỗ nào thì sẽ không có cảm giác đau? - đáp án: Đánh vào người khác. Bạn có thể kể tình hình cơ bản nhất của các tác giả vĩ đại trong thế kỷ 18? - đáp án: Họ đều mất rồi.

Những điều đang xảy ra cho thấy, không chỉ sách giải trí mà thị trường hiện cũng “loạn” sách giáo khoa, tham khảo, nâng cao... Nhiều sách in lậu chưa qua kiểm duyệt cũng được bày bán và nội dung sai lệch hoặc bị cắt gọt vô tội vạ...

Thói quen và niềm vui đọc sách là điều nên khuyến khích. Tuy nhiên, các nhà xuất bản, những nhà hoạch định chính sách giáo dục hãy nhìn xa, trông rộng để tạo nên những cuốn sách thực sự có ý nghĩa, giá trị giáo dục với mọi người nói chung và trẻ em nói riêng. Dù như thế nào thì sách cũng là bạn của con người. Con người muốn nắm bắt được tri thức cuộc sống, muốn làm chủ được vũ trụ rộng lớn thì phải chăm đọc sách, quý trọng sách. Nhưng để tạo thói quen đọc sách từ khi còn nhỏ thì không thể để những cuốn sách phản cảm, vô trách nhiệm như thế tồn tại. Như thế mới lấy lại niềm tin của mọi người về sách và để mọi người luôn tin tưởng “sách là bạn tốt của con người”.                                

 Ngọc Tú