Giáo dục 09:38, 06/08/2016 GMT+7

BP - Trước đây, công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ ở Bù Đốp còn nhiều khó khăn. Năm 2012, toàn huyện Bù Đốp có 4,3% số người từ 15-35 tuổi và 8,8% số người từ 36 tuổi trở lên mù chữ; 2/24 trường mầm non, tiểu học và THCS đạt chuẩn quốc gia, đạt 8,3%. Kết quả phổ cập giáo dục THCS chưa bền vững, việc triển khai thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi còn nhiều khó khăn, đặc biệt cơ sở vật chất trường lớp, đồ dùng, đồ chơi, trang thiết bị dạy học. Trước thực trạng này, những năm qua, huyện đã tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, kiên cố hóa phòng học theo hướng đạt chuẩn, mua sắm trang thiết bị theo danh mục tối thiểu đáp ứng yêu cầu phổ cập mầm non cho trẻ 5 tuổi. Thực hiện tốt việc chăm sóc, giáo dục và tăng tỷ lệ trẻ em 5 tuổi được học 2 buổi/ngày nhằm nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non. Ưu tiên ngân sách thường xuyên, các chương trình mục tiêu quốc gia và huy động mọi nguồn lực để hoàn thành mục tiêu đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Tích cực chuẩn bị tốt tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo là người dân tộc thiểu số. Kết quả đến cuối năm học 2015-2016, trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 97,55%; trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non 99,2%; trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân chiếm 1,5%; trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi còn 1,9%. Toàn huyện có 3/7 xã, thị trấn được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi vào năm 2012, đến nay huyện được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi.

Bên cạnh đó, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, chống mù chữ được giữ vững; chất lượng học tập của học sinh có chuyển biến tốt. Hiện 7/7 xã, thị trấn của huyện đạt phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức 1. Năm học 2015-2016, số trẻ 6 tuổi vào học lớp 1 đạt 99,4%; số trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt 87%; số trẻ 11-14 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt 95,1%.

Đối với phổ cập giáo dục THCS, huyện thường xuyên quan tâm, chỉ đạo sâu sát, đầu tư cơ sở vật chất trường lớp đảm bảo. Đội ngũ giáo viên được chuẩn hóa về chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu các trường. Việc nâng cao chất lượng học tập của học sinh được trú trọng, trong đó nâng dần các chỉ số phổ cập; huy động học sinh ra lớp đảm bảo, hạn chế học sinh bỏ học, đi học thiếu chuyên cần. Kết quả, học sinh tốt nghiệp tiểu học vào học lớp 6 đạt 97,5%; học sinh lớp 9 tốt nghiệp THCS năm 2015-2016 đạt 97,43%. Tổng số thanh thiếu niên từ 15-18 tuổi tốt nghiệp THCS đạt 73,53%. 100% xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS.

Hằng năm, huyện cử đi đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên dạy các lớp xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ; tổ chức tuyên truyền đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập; công tác khuyến học - khuyến tài, phát động các phong trào thi đua học tập; thực hiện tốt các chính sách ưu đãi của Nhà nước đối với đội ngũ giáo viên, nhất là giáo viên tại vùng khó khăn, đồng bào dân tộc thiểu số, biên giới. Qua đó đến tháng 12-2015, công tác xóa mù chữ đạt được kết quả đáng khích lệ, số người từ 15-60 tuổi biết chữ đạt 91,1%; số người từ 15-35 tuổi biết chữ đạt 95,3%; 100% xã, thị trấn của huyện đạt chuẩn xóa mù chữ.

Tuy nhiên, công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ trên địa bàn huyện vẫn còn một số tồn tại hạn chế như: Nắm bắt tình hình biến động về dân số chưa kịp thời, điều tra bổ sung hằng năm còn bỏ sót các đối tượng xóa mù chữ, phổ cập giáo dục. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học ở một số trường còn thiếu, hầu hết trường chưa đủ các phòng chức năng, bộ môn, công vụ giáo viên, phòng ở học sinh bán trú và hạng mục công trình phụ trợ. Vì vậy, trong thời gian tới cần đưa việc thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục và chống mù chữ vào tiêu chí đánh giá thi đua hằng năm của từng xã, thị trấn, cơ quan, đơn vị nhằm huy động cả hệ thống chính trị vào cuộc. Tăng cường phối hợp giữa các ngành giáo dục với công an, tư pháp để quản lý trẻ em trong độ tuổi, thông qua việc lập khai sinh cho 100% học sinh con em đồng bào các dân tộc. 

Thế Toàn