Thời luận 10:30, 07/02/2022 GMT+7

Với thầy cô giáo, khó khăn trong việc trở lại trường có lẽ không đáng kể, những khoảng trống hình thành thời gian xa học trò sẽ nhanh chóng trôi qua. Thế nhưng, với học sinh, đặc biệt là học sinh lớp càng thấp, trở lại trường, rất cần sự hỗ trợ tích cực của cả thầy cô giáo, phụ huynh học sinh. Và không chỉ học sinh cần được hỗ trợ, bậc phụ huynh cũng phải “vượt lên chính mình” trong một vấn đề khác.

Với học sinh tiểu học và THCS, việc dễ nhận thấy nhất là để các em trở lại trường, nhanh chóng hòa nhập với học tập trực tiếp, phụ huynh cần chuẩn bị cho con em mình những thói quen thường ngày trước đây, như đi ngủ sớm, dậy sớm, ăn uống sinh hoạt đúng giờ, học bài trước khi đến trường... Đặc biệt, với nhiều học sinh, nhiều gia đình, các em cần được tách dần khỏi thiết bị điện tử - là thứ dễ gây nghiện trong thời gian học trực tuyến và là công cụ để phụ huynh giữ chân con mình ở nhà an toàn thời gian qua. Song song đó là những thói quen cần thiết để học sinh tự bảo vệ an toàn trong điều kiện phòng chống dịch hiện nay.

 Không như phần đông, một số học sinh sau thời gian dài ở nhà, bây giờ được đến trường, lại… thích ở nhà hơn, thích học online hơn. Đơn giản là bởi các em ở nhà quá lâu, hình thành thói quen mới, khó khăn trong việc từ bỏ, thay đổi thói quen đó. Giải quyết vấn đề này không khó, song rất cần sự quan tâm của phụ huynh trong thời gian đầu khi lại trường.

Một góc độ khác, ngành giáo dục hiện phải thực hiện theo khuyến nghị WHO, UNICEF và UNESCO khi các trường học hoạt động bình thường trở lại. Trong đó có ba vấn đề cốt lõi là quy định về việc tiêm vắc xin và chiến lược xét nghiệm cho học sinh, các biện pháp quản lý nguy cơ khi có dịch trong trường học, tăng cường nhận thức của phụ huynh và học sinh trong giai đoạn đầu mở cửa trường học. Việc thực hiện các yêu cầu này hiện còn nhiều vấn đề chưa thống nhất và có nhiều cách hiểu khác nhau, vì thế phụ huynh cũng như cộng đồng cũng cần kiên nhẫn chờ đợi hướng dẫn cụ thể và có sự thống nhất trong cả nước.

Đối với học sinh và giáo viên, việc trở lại trường học luôn là điều được mong chờ. Thế nhưng, điều này cũng đã và đang tạo nên cả niềm vui và sự lo lắng với cả bậc cha mẹ và các em. Lo lắng là khi dịch Covid-19 vẫn còn hiện diện, cả cha mẹ học sinh và học sinh, đặc biệt với lứa tuổi đã nhận thức được dịch bệnh nguy hiểm như thế nào, đều biết sự an toàn không như trước khi xảy ra đại dịch, như những ngày đến trường trước đây. Còn mừng vì các em được trở lại trường, được ngồi trước bục giảng, được gặp lại thầy cô, bạn bè và tận hưởng những điều đẹp đẽ nhất của học sinh. Cha mẹ vui vì con em mình có được điều đó, và còn vui sướng, nhẹ nhõm hơn rất nhiều khi nhà trường đã gánh cho một gánh nặng đè lên vai suốt nhiều tháng qua…

Vượt qua đại dịch, vượt qua những nỗi lo lắng, vượt qua thách thức khi trường học sôi động trở lại… ở mức độ nào, phụ thuộc vào việc mỗi thầy cô giáo, mỗi phụ huynh và cả xã hội nhận thức những vấn đề đặt ra đến đâu, mỗi người cùng chung tay góp sức như thế nào. Không thể kéo dài “trực tuyến” lâu hơn nữa. Người lớn đã đi làm bình thường trở lại. Trẻ em cũng cần đến trường trở lại. Chậm đến trường trở lại ngày nào, các em thiệt thòi, bỏ lỡ nhiều điều thú vị ngày đó, thậm chí có thể các em sẽ tụt lại phía sau ngày đó.