Chính trị 09:49, 09/05/2016 GMT+7

Tiểu sử tóm tắt:

Họ và tên: Nguyễn Thị Quỳnh Trâm

Năm sinh: 30-5-1984

Giới tính: Nữ 

Quê quán: Phú Vang, Thừa Thiên Huế

Nơi cư trú: KP Thanh Bình, P. Tân Bình, Đồng Xoài, Bình Phước

Dân tộc: Kinh

Tôn giáo: Không

Giáo dục phổ thông: 12/12

Chuyên môn, nghiệp vụ: Giáo dục học mầm non

Học hàm, học vị: Thạc sĩ GDMN

Nghề nghiệp, chức vụ: Giảng viên - Trưởng khoa Giáo dục tiểu học mầm non Trường CĐSP Bình Phước

Nơi công tác: Trường CĐSP Bình Phước

Lý luận chính trị: Sơ cấp

Ngoại ngữ: Chứng chỉ C Anh văn 

Ngày vào Đảng: 3-4-2013 - 3-4-2014

Chuồng trình hành động:

Thực hiện các quy định của Luật bầu cử đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân năm 2015 và hướng dẫn của Trung ương, tỉnh về bầu cử đại biểu Quốc hội và HĐND các cấp nhiệm kỳ 2016 - 2021, dưới đây là chương trình hành động của bản thân tôi:

Nếu được tín nhiệm bầu tôi làm đại biểu HĐND tỉnh khóa XIV, nhiệm kỳ 2016-2021, tôi sẽ nỗ lực tập trung làm tốt những công việc sau:

1. Với tôi đại biểu HĐND  là người đại diện cho ý chí, nguyện vọng của Nhân dân địa phương nên việc đầu tiên phải nghĩ đến và hành động vì quyền và lợi ích chính đáng của nhân dân. Theo đó, tôi sẽ liên hệ chặt chẽ với Nhân dân, lắng nghe ý kiến của Nhân dân, chịu sự giám sát của cử tri, đồng thời ghi nhận nghiêm túc ý kiến của nhân dân và cử tri, định kỳ đi cơ sở và có lịch tiếp dân, đồng thời phản ánh trung thực các ý kiến đó với Hội đồng nhân dân và giám sát giải quyết các vấn đề cử tri kiến nghị; bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của cử tri;

2. Tham dự đầy đủ các kỳ họp, phiên họp Hội đồng nhân dân, tham gia thảo luận và biểu quyết các vấn đề thuộc nhiệm vụ, quyền hạn của Hội đồng nhân dân. Trên cơ sở ý kiến cử tri nơi ứng cử, tôi sẽ cố gắng để truyền tải ý kiến của cử tri đến với các kỳ họp của HĐND tỉnh, đưa các ý kiến, nguyện vọng của cử tri vào các vấn đề được HĐND quyết định, đặc biệt quan tâm đến các vấn đề về an sinh xã hội để cho các tầng lớp nhân dân được thụ hưởng về lĩnh vực nghề nghiệp và việc làm, về đầu tư đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và tạo điều kiện cho trí thức trẻ phát huy trí tuệ, đóng góp sức lực phục vụ cho sự nghiệp phát triển quê hương; về chế độ chính sách, nâng cao chất lượng đào tạo và cơ chế trợ giúp sinh viên, học sinh; 

3. Với công việc hiện nay là Trưởng khoa TH-MN trường CĐSP tỉnh Bình Phước, nếu là đại biểu HĐND tỉnh tôi sẽ có điều kiện đề nghị chính quyền các cấp trong tỉnh quan tâm, tạo điều kiện đổi mới giáo dục, nâng cao chất lượng đào tạo, khắc phục những tồn tại, hạn chế của giáo dục Việt Nam hiện nay, góp sức mình vào công cuộc đưa nền giáo dục nước nhà ngang tầm khu vực và thế giới; đầu tư hơn nữa vào công tác giáo dục của tỉnh nói chung, đặc biệt là công tác đào tạo giáo viên tiểu học và giáo viên mầm non, giải quyết vấn đề quá tải ở các cơ sở trường tiểu học, mầm non công lập; nâng cao chất lượng các cơ sở mầm non tư thục, đảm bảo trẻ em mầm non có chỗ học, chỗ vui chơi chất lượng và an toàn; đào tạo ra các thế hệ giáo viên tiểu học và giáo viên mầm non thực sự là những người có năng lực, yêu nghề và mến trẻ;

4. Không ngừng rèn luyện bản thân để không ngừng nâng cao trình độ văn hóa, chuyên môn; đủ năng lực, sức khỏe, kinh nghiệm công tác và uy tín để thực hiện nhiệm vụ của một người đại biểu đại diện cho nhân dân, phấn đấu thực hiện công cuộc đổi mới, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.

Nguồn Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy