Chính trị 14:48, 18/08/2014 GMT+7

BP - Huyện Lộc Ninh hiện có 114 cán bộ, công chức, viên chức người dân tộc thiểu số (DTTS) trong tổng số 2.296 cán bộ, công chức, viên chức toàn huyện (chủ yếu là cán bộ người Xêtiêng, Khơme, Tày, Mường). Tuy nhiên, đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức người DTTS tập trung chủ yếu ở các ngành giáo dục, y tế, đoàn thể và cấp xã; trong lĩnh vực quản lý nhà nước, khối ngành kinh tế còn ít. Hiện số cán bộ người DTTS giữ chức danh chủ chốt như: Cấp ủy cơ sở; bí thư, phó bí thư đảng ủy; chủ tịch, phó chủ tịch HĐND, UBND; trưởng, phó đoàn thể là 13/22 cán bộ người DTTS cấp xã. Số cán bộ người DTTS là trưởng, phó cơ quan, ban, ngành cấp huyện là 3/92 cán bộ người DTTS cấp huyện.

Trong số những cán bộ nói trên có 50 người đạt trình độ đại học, cao đẳng; 56 trình độ trung cấp, 2 trình độ sơ cấp. Nhìn chung cán bộ, công chức, viên chức người DTTS tại huyện Lộc Ninh đạt chuẩn theo ngạch, được bố trí phù hợp với vị trí việc làm, chức danh chuyên môn quy định, còn 6/112 cán bộ chưa đạt chuẩn đang dần được đào tạo, bồi dưỡng.

Để hoàn thiện các tiêu chuẩn của ngạch, bậc, vị trí từng chức danh theo quy định, thời gian qua, UBND huyện đã tạo điều kiện để cán bộ, công chức, viên chức người DTTS tham gia đào tạo, bồi dưỡng theo nhiều hình thức. Qua đó, trình độ của đội ngũ cán bộ này đã có chuyển biến tích cực, đáp ứng yêu cầu hoạt động của hệ thống chính trị từ huyện đến cơ sở. Theo đó, huyện đã cử 15 cán bộ tham gia các lớp đào tạo về chuyên môn nghiệp vụ có trình độ đại học, trung cấp; cử 11 cán bộ tham gia đào tạo trình độ trung cấp lý luận chính trị; 9 cán bộ tham gia lớp bồi dưỡng quản lý nhà nước; 22 cán bộ được bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ.

Huyện đã đề ra giải pháp thực hiện tốt công tác quy hoạch cán bộ nhằm đảm bảo cơ cấu đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý là người DTTS hợp lý, đồng đều ở các ngành, lĩnh vực. Trong công tác tạo nguồn không chỉ đào tạo học sinh, sinh viên người DTTS, tạo nguồn từ xa mà có quy chế để tuyển chọn, bố trí, sử dụng số học sinh, sinh viên tốt nghiệp ra trường. Đồng thời, xây dựng chương trình đưa thanh niên ưu tú người DTTS tham gia học tập, tiếp cận công nghệ và kiến thức mới.

H.N